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让孩子拥有更好的第二个世界

放大字体  缩小字体 发布日期:2016-09-21  作者:奥德曼  浏览次数:61491
616岁的孩子拥有第二个世界了:社会!进入社会,他感受到群体的力量,表扬或批评都起到暗示教育的作用。教练在语言和行为上传递爱的信息(爱是最伟大的动力)。当他们能感受到爱的阳光和雨露,就会像小树苗一样茁壮成长,所以教练正面暗示的力量非常重要。你怎样评价孩子,孩子就会变成怎样,所以你希望孩子变成怎样,你就要怎样评价孩子。始终传递正思维,正语言,正能量。

下面来讲讲孩子的五大培养:
1
、自信养成:一定要跟着孩子的兴趣走,不是为了让他成名成家。我们要多用拇指教育,而不用食指教育。16岁前要完成3万次的肯定。赞美一定要及时、当面批评要在宽松中严肃,这里可以引用三明治教育:缺点夹在优点中讲,批评夹在希望中讲(肯定--但是--相信)。做错了,错在哪里?改掉一次错,就会越来越好了。
2
、习惯养成:重视细节,所有得到都要经过自己的努力,对自己诚实。
3
、奖励和惩罚:关注他的喜好,等到该奖励的时候给他,让他因肯定而感动。不当众训斥,保护好他的自尊。孩子即使做错事,让你生气,也要把事情和爱分开。犯错,应批评和惩罚,但惩罚不是为了发泄不满,而是为了教育,为了爱。每一次的教育都与爱连接在一起。
4
、责任养成:独立或依赖都是培养出来的,自己的事情自己做、认真做、做完整。家长可以代替他做一时,却无法代替一生;教会他做,他可受用一生。
5
、玩与学:兴趣是最好的老师。好好玩,才能好好学。

 
 

 
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